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赛课促成长 精彩齐绽放
发布时间:2021-05-14   点击:   来源:原创   录入者:陶倩雯

为了进一步提高青年教师的课堂教学能力,提升专业素养,2021514日,戚墅堰高级中学政治组举办了“正确认识中华传统文化”同课异构优质课校内选拔赛,政治组全体青年教师参加了比赛。

陶倩文老师采用“一案到底”的方法,通过“三星堆文化前世今生”的讲解,引导学生了解中华传统文化的形成与发展离不开各民族、各国家的交流、碰撞;刘莎莎老师以正确认识中华传统文化为总议题,分别以赏传统文化、辩传统文化、扬传统文化展开教学,通过分享书籍引学生思考中华传统文化的内容与特点,设置思辨性问题引学生思考对待传统文化的正确态度缪大喜老师以习近平总书记进一步发展中医药的观点导入,引出中华文化,贴合时政热点,素材新颖;在讨论如何对待传统文化时,分享“鉴往知来,跟着总书记学历史;传承创新中,擦亮中医药这块金字招牌”,首尾呼应,承上启下,以中国中医的发展为例,探讨如何弘扬中华优秀传统文化,具有时代意义;徐欢欢老师围绕正确认识中华文化,以开年点赞爆棚的综艺《典籍里的中国》为案例,一案到底介绍展开:为什么央视耗费资源打造这款节目,《典籍里中国》是怎样成为人人称赞的节目的,带来的文化效应等加深学生对中华优秀文化的学习和体悟。案例新鲜生动真实,可以寓教于乐,增强学生兴趣,提高学习效率金笑笑老师围绕《从不断出圈的中华传统文化谈中华传统文化的当代价值》主题,重新解构本框的教材文本,不拘泥于教材原本的逻辑,认真思考知识之间的逻辑;同时跨模块迁移,使得哲学与文化的紧密结合紧扣时事热点,取材新颖,内容丰富,既有历史的四次民族大融合,又有紧跟学生潮流的饭圈文化,课堂生动有趣。

最后,省中正高级教师老师一方面对几位年轻老师的课给予了充分肯定,肯定了她们的认真的态度,有较强的综合素质,每个人都有自己的特长和优势,同时针对评优课的准备和比赛给予了非常宝贵的指导意见。刘老师说道,从素材呈现的角度看,每位青年教师都准备得很充分,材料很新颖,但素材应当学会提炼更好地为课堂教学内容服务;其次议题式教学核心是辨析,因此在辨析式问题的设置上应当具有指向性、概括性;从备课角度来说,教师需要认真研读教材,新课标,必要时可以打破框题,吃透知识,做到重难点突出并学会用来源于语言又变式的语言来说话;最后,评优课还要注意教学环节的设计,要争取虎头豹尾,既新颖又有实效!

政治组青年教师通过这次评优课校内赛,互相观摩学习,携手提升自身专业功底,提升课堂实效。青年教师的成长除了自我成长,同伴互助,更希望能得到像刘老师这样专家型教师的指导。希望也相信省分政治组全体教师能在专业道路上越走越宽,越走越顺!

(撰稿/陶倩雯  审核/王敏)

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